(初級)授業12:動詞の「て形」(動作の連続)

SECTION 01

動詞どうしの「て形けい」(動作どうさの連続れんぞく)は、ある動作どうさに続つづいて、他ほかの動作どうさが起おこるときに 使つかいます。

例文れいぶん

先生せんせいと 一緒いっしょに 読よんで みましょう。

動詞どうしの「て形けい」(動作どうさの連続れんぞく)に 続つづく 部分ぶぶんは、時間的じかんてきにも 後あとに起おこるので、逆ぎゃくに 出来できません。
例)
〇 → 朝あさ8時じに起おきて、ごはんを食たべた。
× → ごはんを食たべて、朝あさ8時じに起おきた。

動詞どうしの「て形けい」(動作どうさの連続れんぞく)は、複数回ふくすうかいつなげると 少すこし不自然ふしぜんです。多おおくの 連続れんぞくする動作どうさを 言いうときは、文章ぶんしょうを 分わけましょう。
例)
〇 → 朝あさ8時じに起おきて、ごはんを食たべた。それから、シャワーを浴あびて、新聞しんぶんを 読よんだ。
× → 朝あさ8時じに起おきて、ごはんを食たべて、シャワーを浴あびて、新聞しんぶんを 読よんだ。

練習れんしゅう1

下したの 言葉ことばのどれかを使つかって 「て形けい」に変かえてから その下したの文章ぶんしょうを 完成かんせいさせましょう。

• 掃除機そうじきを　　　　、部屋へやを掃除そうじする。
• 友達ともだちを　　　　、買物かいものに行いく。
• おしゃれなネクタイを　　　　、デートに行いく。
• 地元じもとの お祭まつりを 　　　　、ホテルに戻もどった。

練習れんしゅう2

空欄くうらんに 「て形けい」の動詞どうしを 入いれて 文ぶんを 完成かんせいさせましょう。

練習れんしゅう3

あなたは これから友達ともだちと 遊あそびに行いきます。「て形けい」(動作どうさの連続れんぞく)を使つかって、予定よていを 話はなして下ください。