(中級)授業2:今日の予定

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授業じゅぎょう2

今日の予定

SECTION 01


解説 今日きょう予定よていはな練習れんしゅうを します。

練習れんしゅう1

先生せんせい役割やくわりけて 対話文たいわぶんんで みましょう。わったら 役割やくわりえて んで みましょう。


  • サリーちゃん、今日きょう ひま友達ともだちのライブがあるんだけど、何人なんにん友達ともだちぶように たのまれちゃって。
  • ごめん。今日きょうめい面倒めんどうみることになってるから、けない。
  • だれかいないかな?
  • エリーちゃんが、よる予定よていが キャンセルになったようにってた がする。

重要点 1.要求ようきゅう命令めいれいあらわす ときは、 「~ようにう」を 使つかいます。状況じょうきょうおうじて「たのむ」「注意ちゅういする」「命令めいれいする」など 使つかけます。
2.動詞どうし辞書形じしょけい/ないけいきます。
3.だれかの発言はつげんかんがえを あらわす ときにも、 「~ように」を 使つかいます。

4.動詞どうし普通形ふつうけいきます。
ポイント 友人間ゆうじんかんでは 相手あいて予定よていいているか さい、「~ひま?」と うことがあります。


練習れんしゅう2

先生せんせい役割やくわりけて 対話文たいわぶんんで みましょう。(  )のなかは、すべての 言葉ことば使つかい、ぶん完成かんせいさせましょう。わったら 役割やくわりえて んで みましょう。
動詞どうし適切てきせつかたちに しましょう。
※「~ように」のかたち使つかいましょう。


  • (ひま / よる / ダミニちゃん / 今日きょう)?
  • (同僚どうりょう / く / み / 今日きょう / 会社かいしゃ)。
  • (ひま / なくなる / そっか / ぼく / 。 / 予定よてい)。
  • (くつろぐ / む / たまには / いえ / ゆっくり / ほん)?
  • それもいいかもね。(あるく / 毎日まいにち / 母親ははおや / われる / )。

練習れんしゅう3

した会話かいわは、ご留守番中るすばんちゅうあにいもうとが、両親りょうしんから たのまれた 家事かじについて はなしている場面ばめんです。
先生せんせい役割やくわりけて 対話文たいわぶんんで みましょう。(  )のなかは、すべての 言葉ことば使つかい、ぶん完成かんせいさせましょう。わったら 役割やくわりえて んで みましょう。
動詞どうし適切てきせつかたちに しましょう。
※「~ように」のかたち使つかいましょう。


  • (芝居しばい / おかあさん / かえる / う /おとうさん / 8 / )。
  • (掃除そうじ / おかあさん / 。 / そうなんだ / たのまれる / お風呂ふろ / する)。
  • (ある / 掃除そうじ / 宿題しゅくだい / オレ / できない)。
  • (やる / 一緒いっしょ / われる / おかあさん / 二人ふたり / やる)。
  • (手伝てつだう / じゃあ / 仕方しかたない)。

練習れんしゅう4

した会話かいわは、ご近所きんじょ二人ふたりが それぞれの今日きょう予定よていはな場面ばめんです。マリアさんは、おっとの おねがいで 野球観戦やきゅうかんせんったあと友人ゆうじんと ディナーに きます。イサベルさんは、駅前えきまえで マジックのイベントがあると 友人ゆうじんから いたので、一人ひとりきます。

先生せんせい役割やくわりけて 対話文たいわぶん完成かんせいさせましょう。[  ]のなか言葉ことばは、そこで 文章ぶんしょう使つか言葉ことばです。わったら 役割やくわりえて んで みましょう。
動詞どうし適切てきせつかたちに しましょう。
※「~ように」のかたち使つかいましょう。


  • マリア:[今日きょう / 予定よてい]          ?
  • イサベル:[友達ともだち / う / マジック]          。
  • マリア:[おっと / たのまれる]          。
  • イサベル:[ディナー]          ?
  • マリア:[野球やきゅう / 友達ともだち]          。

練習れんしゅう5

今日きょう、あなたは 以下いかの予定を こなします。何時なんじに どのような行動こうどう準備じゅんびをするのか 具体的ぐたいてきはなしてください。
先生せんせいあいだに いくつか質問しつもんをするので、それにもこたえてください。

ジムにく / 図書館としょかん勉強べんきょうする / 友達ともだちとショッピングにく / よるはん食材しょくざい
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