(中級)授業4:買い物

SECTION 01

買かい物ものの ときの 会話かいわを 練習れんしゅうします。

練習れんしゅう1

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。

• この香水こうすい 今いま 売うれてるらしいよ。
• いい香かおりだもんね。ABC百貨店ひゃっかてんでも 売うってた。
• あそこで 売うってるのは 高たかいでしょ。
• そうだね。昨日きのう 渋谷しぶやにある香水屋こうすいやさんに 行いったんだけど、そこは 超安ちょうやすかったよ。

1.会話かいわの文脈指示ぶんみゃくしじでは、話はなし手ても聞きき手ても 知しっている対象たいしょうは、「あ」を使つかいます。 例れい)あれ、あの人ひと
2.会話かいわの文脈指示ぶんみゃくしじでは、聞きき手てが 知しらない対象たいしょうは、「そ」を使つかいます。 例れい)それ、その人ひと
3.会話かいわの文脈指示ぶんみゃくしじでは、話はなし手ても聞きき手ても 知しらない対象たいしょうは、「そ」を使つかいます。 例れい)それ、その人ひと

「売れてる」は、人気にんきがあり、たくさん売うれていることを 言いうときに よく 使つかわれます。

練習れんしゅう2

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。(　　)の中なかは、全すべての 言葉ことばを 使つかい、文ぶんを 完成かんせいさせましょう。終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。
※動詞どうしは 適切てきせつな形かたちに しましょう。

• (ワイン / 沢山たくさん / この / 売うる / 店みせ)。
• (お店みせ / ワイン / 行いく / そうだね / この前まえ / 。 / 美味おいしい)。
• (一番いちばん / 飲のむ / あの / ワイン / 今いままで)。
• (家いえ / くれた / ワイン / そういえば / プレゼント / 友達ともだち / 誕生日たんじょうび / ある)。
• (飲のむ / それ / 一緒いっしょ / じゃあ / 今日きょう)。

練習れんしゅう3

下したの会話かいわは、友達ともだち二人ふたりが、本屋ほんやさんで、本ほんを 選えらんでいる 場面ばめんです。

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。(　　)の中なかは、全すべての 言葉ことばを 使つかい、文ぶんを 完成かんせいさせましょう。終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。
※動詞どうしは 適切てきせつな形かたちに しましょう。

• (本ほん / この / 売うれてる / 占うらない / 最近さいきん)。
• (出だす / 占うらない / そうなんだ / 別べつ / この / 数年前すうねんまえ / 。 / 本ほん / 作者さくしゃ)。
• (本ほん / あの / 売うれてる / とても)。
• (本ほん / この / 売うれる /新あたらしい / きっと / じゃあ)。
• そうだろうね。

練習れんしゅう4

下したの会話かいわは、お店みせで、鞄かばんを 買かおうか 悩なやんでいるヨウリンさんに、友人ゆうじんのリンファさんが 昨日一緒きのういっしょに行いった店みせの鞄かばんの方ほうが良よいと 言いっています。ヨウリンさんは、昨日きのう見みた鞄かばんは 予算よさんが 合あわないと 言いいます。そこで リンファさんが 家いえの近ちかくの店みせに おすすめの 鞄かばんがあると 伝つたえ、ヨウリンさんは 興味きょうみを 持もちます。

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 完成かんせいさせましょう。[　　]の中なかの言葉ことばは、そこで 言いう文章ぶんしょうに 使つかう言葉ことばです。終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。
※動詞どうしは 適切てきせつな形かたちに しましょう。
※文脈指示ぶんみゃくしじの「あれ」「それ」を 使つかいましょう。

• ヨウリン：[鞄かばん / 悩なやむ]　　　　　　　　　　。
• リンファ：[昨日きのう]　　　　　　　　　　。
• ヨウリン：[高たかい]　　　　　　　　　　。
• リンファ：[近所きんじょ / おすすめ]　　　　　　　　　　。
• ヨウリン：[行いこう]　　　　　　　　　　。

練習れんしゅう5

あなたは 買かい物ものは 1人ひとりでするのが 好すきですか? 家族かぞくや友人ゆうじんとするのが 好すきですか?
その理由りゆうを詳くわしく 話はなして下ください。