(中級)授業3:~続ける
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(中級)授業3:~続ける
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SECTION 01
■「~
続ける」は、
動作が
継続して
終わらないことや、
習慣として
継続することを
表します。
■
動詞の 「ます
形」の
語幹に
付きます。
例文
先生と 一緒に 読んで みましょう。
彼は フルーツを 食べ続けた。
夜になっても 彼女は 手紙を書き続けている。
妹は 夜中まで 勉強し続けるだろう。
母は 毎朝 散歩をし続けている。
■「~
続ける」は しばらくの
間 継続しているので、 ピンポイントの
時点のみを
指すときは
使えません。
×
後ろを
振り
返った
瞬間、
知らない
人が
怒り
続けていた
〇
後ろを
振り
返った
瞬間、
知らない
人が
怒っていた
練習1
左の 言葉を 全て 使い、動詞は「~続けた」か「~続けている」に 付け、文を完成させましょう。
見る / 夜 / テレビ / 私 / 朝 |
→ |
|
5時間 / 兄 / 読む / 昨日 / 小説 |
→ |
|
寝る / 10時 / ずっと / 姉 / 昨日 / ソファ |
→ |
|
雪 / 今晩 / 東京 / 明日 / 降る |
→ |
|
落ちた / 励ます / 母 / 妹 / 試験 |
→ |
|
練習2
下の 会話文は AさんとBさんの 会話です。Aさん、Bさん、Cさん、それぞれについて、「~続けている」という文を 作りましょう。
A:Cさんは まだアメリカに 住んでるんだよね?
B:もう10年になるね。 私は 今でも 毎週末 電話で 話してるわ。先月 転職したんだって。
A:そうなんだ。僕は この10年 ずっと 同じ会社に いるよ。
B:私は 4回 転職したわ。今の彼氏は 前の会社で 出会ったの。
A:もう付き合って 4年だよね?
練習3
左の 言葉を 使い、「~続けた。その結果~」という文を完成させましょう。
(例)・・ ジャンクフード → ジャンクフードを 食べ続けた。その結果、とても太った。
勉強 |
→ |
|
夏休み |
→ |
|
友達 |
→ |
|
警察官 |
→ |
|
努力 |
→ |
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練習4
あなたの これまでの 人生で 一定期間続けたことを 3つ 話してください。その際、「~続けた」を 使いましょう。さらに 続けた結果、どうなったのか 話してください。
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